BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
METHOD:PUBLISH
CALSCALE:GREGORIAN
PRODID:-//WordPress - MECv7.25.0//EN
X-ORIGINAL-URL:https://barniuppsala.se/
X-WR-CALNAME:Barn i Uppsala
X-WR-CALDESC:Evenemangsguiden för hela familjen
X-WR-TIMEZONE:Europe/Stockholm
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Stockholm
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20260329T030000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYMONTH=03;BYDAY=-1SU
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20261025T020000
RRULE:FREQ=YEARLY;BYMONTH=10;BYDAY=4SU
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
X-MS-OLK-FORCEINSPECTOROPEN:TRUE
BEGIN:VEVENT
CLASS:PUBLIC
UID:MEC-3db511fe45c5c777e75d464ae1574bb3@barniuppsala.se
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20250924T170000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20250924T173000
DTSTAMP:20250915T110621Z
RDATE;VALUE=PERIOD:20250924T130000Z/20250924T133000Z,20251008T130000Z/20251008T133000Z,20251022T130000Z/20251022T133000Z
CREATED:20250915
LAST-MODIFIED:20250915
PRIORITY:5
SEQUENCE:4
TRANSP:OPAQUE
SUMMARY:Barnrytmik 3–5-åringar
DESCRIPTION:Välkommen på barnrytmik med din 3–5-åring!\nDet sjungs, ramsas och dansas tillsammans. Med barnbibliotekarie Anna Grelle.\nIngen föranmälan, men begränsat antal platser.\nOnsdagar 15.00–15.30.\n10 september, 24 september, 8 oktober och 22 oktober.\n\nBehöver du särskilda anpassningar?\nEller har du frågor om lokalerna?\nMejla gottsundabiblioteket@uppsala.se ( mailto:gottsundabiblioteket@uppsala.se )\neller ring 018-727 60 50 ( tel:+46187276050 )\ni god tid innan ditt besök, så försöker biblioteket hjälpa till.\n
URL:https://barniuppsala.se/events/barnrytmik-3-5-aringar/
ORGANIZER;CN=Gottsundabiblioteket:MAILTO:gottsundabiblioteket@uppsala.se
CATEGORIES:Barn &amp; ungdom,Bibliotek,Böcker &amp; sagor,Dans &amp; teater,Gratis
LOCATION:Valthornsvägen 11, 756 50 Uppsala
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://barniuppsala.se/wp-content/uploads/2025/08/barn-och-musik.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR
